今年政府工作报告中对教育科技人才一体化建设、科技创新引领新质生产力发展都给予了重点关注，特别是在中央和地方预算报告中明确提出“坚持把科技作为财政投入重点领域”，并强调要“一体推进教育科技人才发展”，支持分类推进高校改革，加力实施基础学科和交叉学科突破计划……
这些都让全国人大代表、中国科学院院士、兰州大学原校长严纯华倍感振奋：“这种投入导向，不仅体现了国家对创新发展规律深刻把握的战略定力，也为甘肃这样的科技大省、教育大省加快将科教资源优势转化为经济发展优势，提供了宝贵的机遇和有力的牵引。”
今年是“十五五”开局之年，也是我国迈向现代化关键节点的一年。长期坚守教育科研一线的严纯华代表关注的焦点依然是科技创新，在他看来，我国要实现科技自立自强，必须在“深”字上下苦功，在“基”字上求突破。
严纯华代表介绍，当前，科学研究正向极宏观拓展、向极微观深入、向极端条件迈进、向极综合交叉发力。我国面临的很多“卡脖子”技术问题，根子在于基础研究跟不上，源头和底层的规律没有搞清楚。虽然近年来国家财政对基础研究的投人持续增长，但面对“四极”发展的新要求，特别是面向“十五五”期间可能爆发的颠覆性技术变革，以及迅速增长的基础研究队伍，我国基础研究的布局还需要更加超前，投入机制还需要更加符合基础研究规律。
为此，严纯华代表建议，持续优化中央财政对基础研究的投入结构。一是建立长期稳定支持机制，鼓励科研人员“十年磨一剑”，在极微观领域深入探索物质本质；二是设立专项基金支持极宏观的大科学装置建设和科学实验，拓展人类认知边界；三是加大对深海深空深地、极高温极高压以及生命和生理极温和条件下物质科学和生命科学的支持，发现新物质及其转化规律；四是加大对国家实验室、全国重点实验室及交叉学科中心的稳定经费支持，鼓励跨学科交叉融合。
严纯华代表还表示，要关注国家自然科学基金的重要作用，支持其在非共识项目、高风险高价值研究方面大胆探索，真正把宝贵的科技资源投向最具创新活力的一线科研人员，从源头上解决产业发展的底层逻辑问题，为实现高水平科技自立自强奠定坚实基础。（光明日报全媒体记者 尚杰、王冰雅）
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